保育士日記
2018年10月25日 かんな組(2歳児）
かんな組での生活も、１年の後半に入りました。
箸を使って食事をしたり、ジュースのストローを自分でさしたりと、新しいことに挑戦しています。
保育士に「こうやって持つ？」と聞きながらきちんと箸を使おうとがんばっています。まだフォークを使っているお友だちも、そのうち箸を持とうね！
ストローはだいぶん上手になりました。がんばったあとのジュースは最高！！！
子どもたちの頑張る姿を見守っていきたいです。
箸を使って食事をしたり、ジュースのストローを自分でさしたりと、新しいことに挑戦しています。
保育士に「こうやって持つ？」と聞きながらきちんと箸を使おうとがんばっています。まだフォークを使っているお友だちも、そのうち箸を持とうね！
ストローはだいぶん上手になりました。がんばったあとのジュースは最高！！！
子どもたちの頑張る姿を見守っていきたいです。
2018年10月23日 ゆり(５歳児)
今日はどんぐりを使ってどんぐりけん玉を作って遊びました。カップに自分の好きな絵を描いてどんぐりを毛糸の先につけたら完成です。最初は腕だけを使ってどんぐりをカップに入れようとする子どもたちでしたが、なかなか入らず「どんぐりはいらない〜」と苦戦していました。なんとかして入れようと毛糸をゆらして入れようとしたり、力いっぱい振り回してみたりとそれぞれ自分たちで工夫する子供たちの姿が見られました。
繰り返し遊ぶことでコツをつかんだのか少しずつどんぐりをカップに入れる子が増え、周りの子どもたちも上手くできる子の姿を見て真似してやると入るようになり、どんぐりがカップに入るたびに喜ぶ子供たちでしたよ。
今後も、すきな遊びの時間などでどんぐりけん玉を子供たちと楽しみたいと思います。
繰り返し遊ぶことでコツをつかんだのか少しずつどんぐりをカップに入れる子が増え、周りの子どもたちも上手くできる子の姿を見て真似してやると入るようになり、どんぐりがカップに入るたびに喜ぶ子供たちでしたよ。
今後も、すきな遊びの時間などでどんぐりけん玉を子供たちと楽しみたいと思います。
2018年10月23日 ふじ組（４歳児）
音楽リズム教室で習った鍵盤ハーモニカに夢中な子どもたち。自分で音探しをしたり、知っている曲を弾いてみたりしています。
今、はっぴょうかいに向けて、皆で童謡も弾いています。楽しみながら頑張っていきたいと思います。
2018年10月13日 さくら組（3歳児）
さくら組も10月より絵画教室・音楽リズム教室が始まりました。ゆり組・ふじ組の様子を見て、とても楽しみにしている子ども達でした。はじめてのことで、少し緊張しながらも、真剣に話を聞き、楽しんで参加していました。これからいろいろなことを経験し、成長していく姿がとても楽しみですね。
先日、さくら組で最後の水泳教室がありました。プールの中で、ワニさんやカニさんになりきって水に親しんでいました。今度の水泳教室は、ふじ組になってからです。どんなことができるようになるのか今から楽しみです。
2018年09月26日 さくら組（３歳児）
すっかり秋らしくなった今日この頃です。
今日は２８日の小遠足に向けて古城公園の入口まで散歩に行きました。広小路の電車通りで飴を食べてお茶を飲んで一息つきました。
最近は道路標識やマークに興味を持っている子ども達で、今日も歩きながら標識見つけをしたり、いろいろな車を見て大喜びしていました。これからも秋見つけをしながら、いろんなところに出かけたいと思います。
また、保育室を秋らしくするためにきのこの製作をしています。ハサミ・のりの使い方はまだぎこちないところもありますが、みんな楽しんで取り組んでいます。出来上がりを楽しみにしていてください。
今日は２８日の小遠足に向けて古城公園の入口まで散歩に行きました。広小路の電車通りで飴を食べてお茶を飲んで一息つきました。
最近は道路標識やマークに興味を持っている子ども達で、今日も歩きながら標識見つけをしたり、いろいろな車を見て大喜びしていました。これからも秋見つけをしながら、いろんなところに出かけたいと思います。
また、保育室を秋らしくするためにきのこの製作をしています。ハサミ・のりの使い方はまだぎこちないところもありますが、みんな楽しんで取り組んでいます。出来上がりを楽しみにしていてください。
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